Grazie per aver dedicato del tempo a guardare il mio progetto ci tengo veramente tanto. Al momento è impossibile realizzarlo perchè dovremmo aver preso la regina ancora sul finire dell'estate, quando ancora non sapevamo di questo progetto(il progetto è per l'università, quindi la classe quarta è una classe ipotetica)...Ciosa intendi per presentazione? una presentazione dei b. ad altre classi di ciò che si è fatto o cosa? Grazie Silvia
Sono interessato all'insegnamento delle scienze, e credo che, per imparare i ragazzi devono provare e scoprire. Io sostengo che moltissimi esperimenti devono essere dati come compito da svolgere a casa, e che la verifica in classe debba essere fatta durante l'ora di lezione, sotto forma di confronto e di dibattito, con valutazione finale dell'insegnante, relativa al modo di svolgimento dell'esperienza, all'approfondimento delle risposte, all'originalità delle soluzioni trovate, ed infine alle domande poste dallo studente al termine dell'osservazione. Auspico, un insegnante faciltatore di apprendimenti, creatore di situazioni e problemi, organizzatore d’attività che producano curiosità, desiderio di scoperta.
"Gratuitamente avete ricevuto, gratuitamente date"..
albertoluconi@yahoo.it
2 commenti:
ciao Alberto!Avrei il piacere di sapere la tua opinione sul progetto di scienze della vita linkato da me, grazie!
Grazie per aver dedicato del tempo a guardare il mio progetto ci tengo veramente tanto. Al momento è impossibile realizzarlo perchè dovremmo aver preso la regina ancora sul finire dell'estate, quando ancora non sapevamo di questo progetto(il progetto è per l'università, quindi la classe quarta è una classe ipotetica)...Ciosa intendi per presentazione? una presentazione dei b. ad altre classi di ciò che si è fatto o cosa?
Grazie Silvia
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